Plus j’avance dans le monde de la facilitation graphique, et plus globalement dans l’univers de la pensée visuelle, plus j’entends que cette pratique est innovante.
Et c’est vrai, elle révolutionne la manière d’apprendre, de penser, de communiquer, de collaborer. Et j’adore çà !
Mais est-ce réellement nouveau d’utiliser des dessins tout simples, les pictos pour communiquer ?
Je me suis fait cette remarque l’autre jour, lorsque l’une de mes filles est venue me montrer des hiéroglyphes égyptiens. A l’époque, des peuples utilisaient déjà des dessins simples pour communiquer, les pictogrammes sumériens auraient leur place sur un sketchnote…
Alors pourquoi en sommes-nous, aujourd’hui, à nous émerveiller (légitimement) devant la puissance de la facilitation graphique ?
Peut-être parce ce langage visuel nous semble naturel, comme il l’a été pour nos ancètres ?
Cela expliquerait la facilité avec laquelle les enfants s’approprient quasi-instinctivement les principes de la pensée visuelle. C’est ce que je constate lorsque j’anime des ateliers en établissements scolaires.
Qu’en penses-tu ?
Voilà ma pensée du jour 😋
